19 ноября исполняется 80 лет со дня рождения Анатолия Евгеньевича Акимова, доктора физико-математических наук, академика РАЕН видного ученого, организатора и популяризатора науки, Рыцаря Гуманной Педагогики.
Свои выступления Анатолий Евгеньевич часто начинал так: «В 1913 году французский ученый Эли Картан, имеющий в научных сферах большой авторитет, высказал предположение, что миром управляют не только силы притяжения и электромагнетизма, но и некая «третья сила», и таким образом открыл дверь в неизученный мир».
Более двух десятилетий Анатолий Евгеньевич посвятил изучению этой «третьей силы», возглавив Институт теоретической и прикладной физики РАЕН и Межотраслевой научно-технический центр венчурных нетрадиционных технологий, работая над темой «Прикладные и технологические работы в области торсионных полей».

Общаясь с сотрудниками института, я попыталась сформулировать ответ на вопрос «Что же сделал Анатолий Евгеньевич?»:
Во - первых, он сделал попытку собрать воедино понятия о тонких полях – разработал концепцию тонких полей, объединив их в торсионные поля.
Во - вторых, сформулировал и обосновал более 15 свойств полей кручения, создал и описал новый класс торсионных взаимодействий.
В-третьих, объединил людей в России и за рубежом, которые исследовали данную область. Собирая по крупицам их открытия и достижения, сформировал информационное Поле по проблеме торсионных полей.
В-четвертых, пропагандировал и активно внедрял технологии на основе торсионных взаимодействий в различных отраслях промышленности.

1–2 февраля 2019 года в Москве пройдут Шестые общероссийские педагогические чтения по гуманной педагогике «Чистые мысли творят чудеса».
В работе Чтений примут участие учителя, воспитатели, психологи, руководители образовательных учреждений и органов образования, деятели науки и культуры России.
Чтения в Москве продолжают традиции Общероссийских и Международных чтений, которые проводятся с 2001 года. За 17 лет пройдены семнадцать ступеней восхождения на пути постижения педагогического мастерства, велся разговор о силе любви, верности сердцу, о повседневной героике вскармливания и взращивания душ. Пришло время осмысления и осознания творящей энергии мысли, важности ее чистоты. Мы приглашаем к соразмышлениям тех, кто шел вместе с нами все семнадцать лет, и тех, кто вступил на путь совсем недавно, и тех, кто присоединится к нашему общему движению прямо сейчас.

Анкета участника Педагогических Чтений находится здесь.

Фестиваль Гуманной Педагогики «Зёрна»
С 2 по 7 ноября 2018 года пройдет Фестиваль Гуманной Педагогики «Зёрна». Программа фестиваля приведена здесь.

«Я прежде всего учитель, народный учитель, - писал Василий Александрович в своей автобиографии, - Тридцать два года работаю в школе, всё время в селе…. Родился 28 сентября 1918 года в селе Омельник Онуфриевского района Кировоградской области в семье крестьянина – бедняка. Свою трудовую жизнь я начал с 15 лет. Один год учился в институте на стационаре, потом два года – заочно, … закончил институт снова на стационаре. С первых же дней войны пошёл на фронт, был трижды ранен, … как только район был освобождён от фашистов, я приехал в свой район и безвыездно работаю в Павлышской школе».
При Павлышской школе создан музей В.А.Сухомлинского. Здесь хранится вся школьная документация, которая велась при Василии Александровиче. Протоколы педсоветов, психолого-педагогических семинаров, планы уроков, анализы посещённых уроков. Многие документы написаны рукой самого Василия Александровича. Поражает широта и глубина охвата его директорского гения. Он всё успевал: посетить несколько уроков учителей в день, провести свои уроки, учительский семинар, родительские сборы и при этом он был настоящим директором-хозяйственником, который следил за состоянием здания школы, мастерских, сада, теплицы.