25-27 марта 2016 г. в Тбилиси состоялись Пятнадцатые Международные Педагогические Чтения по гуманной педагогике «Воспитываться в моральном климате памяти»
Чтения были организованы Международной Ассоциацией общественных объединений «Международный Центр Гуманной Педагогики» при поддержке мэрии Тбилиси.
Тема Чтений посвящена осмыслению памяти как духовного качества человека. Академик Д. С. Лихачев в письме «О ПАМЯТИ» писал: «Совесть – это, в основном, память, к которой присоединяется моральная оценка совершённого. Но если совершённое не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. Без памяти нет совести. Вот почему так важно воспитываться в моральном климате памяти: памяти семейной, памяти народной, памяти культурной».
Ш. А. Амонашвили этой теме посвятил книгу «Жемчужины памяти», В ней читаем: «Память – зов, чтобы прислушиваться. Память – набат, чтобы устремиться. Память – Свет, чтобы наполниться. Память – скале, чтобы возвысится».
В первый день Чтений перед участниками выступил почетный президент Международного Центра Гуманной Педагогики, академик РАО, заслуженный профессор Московского городского педагогического университета, Рыцарь гуманной педагогики, Рыцарь Детства, Кавалер золотого знака «Служитель Сердца и РоЗы» Шалва Александрович Амонашвили. Тема его выступления «Жемчужины памяти».

Начало большого Пути

«Культура и Мир являются священным оплотом человечества. В дни больших потрясений, и материальных, и духовных, именно к этим светлым прибежищам устремляется дух смущенный. Но не только должны мы идейно объединиться во имя этих возрождающих понятий. Мы должны каждый посильно, каждый в своем поле, вносить их в окружающую жизнь, как самое нужное, неотложное».
Н.К.Рерих

Впервые в Иркутске и, возможно, в России прошла I научно-практическая конференция для молодёжи, посвящённая 90-летию российского участка Центрально-Азиатской экспедиции Н.К. Рериха. Впервые учащиеся школ обсуждали тему, о которой не рассказывается ни в одном школьном и вузовском учебнике, и которая до сих пор серьёзно не изучалась в широких научных кругах. Между тем, значение этой экспедиции, да и всего творчества великой семьи наших соотечественников Рерихов для эволюции человечества трудно переоценить. Конференция проходила в рамках большого международного культурно-просветительского фестиваля «МИР ЧЕРЕЗ КУЛЬТУРУ» (http://mir-kultura.ru/) , организованного по инициативе известных в Иркутске и в России учреждений, таких как:
- Иркутское региональное отделение Международной Лиги Защиты Культуры.
- Министерство культуры и архивов Иркутской области
- Иркутское Региональное Отделение Всероссийской Творческой Общественной Организации «Союз Художников России»
- Иркутский национальный исследовательский технический университет.
- Иркутский авиационный техникум
- Иркутская региональная общественная организация Рериховское культурное творческое объединение
- Иркутский областной художественный музей им. В.П. Сукачева
- Молодёжное объединение «MIX» при ИРО ВТОО «СХР»

Встреча в Университете Патриархии Грузии
10 марта Шалве Александровичу устроили сердечную встречу в Университете Патриархии Грузии. Присутствовало много гостей. Радовало, что были и студенты Университета. Встреча состоялась по инициативе ректора университета, профессора Серго Вардосанидзе, а также при активном содействии профессора Вахтанга Сартания.

Подробности можно посмотреть здесь.

Дорогие Друзья!

Сегодня ночью ушла из жизни Любовь Константиновна Кузькина, наш светлый товарищ, директор АНО Центр Культуры «Созвучие», член правления Международной Лиги Защиты Культуры, член правления Общероссийского центра Гуманной педагогики, координатор Координационного Центра Знамени Мира "Юг России".
Любовь Константиновна была истинным духовным подвижником, жизнь ее была отдана бескорыстному Служению Свету. 40 лет она прожила в Дагестане, являлась одним из основателей Дагестанского отделения Международной Лиги Защиты Культуры и Дагестанского отделения Международного Центра Гуманной педагогики, активным помощником и участником проведения Кавказских педагогических Чтений. Из Дагестана она переехала в г. Абинск Краснодарского края, где на своем участке построила Центр Культуры "Созвучие", создав площадку для творчества детей и их родителей. Будучи координатором Знамени Мира подняла Знамена Культуры над Дагестаном и Чеченской республикой, оказала существенную помощь в проведении на юге России выставки " Пакт Рериха. История и современность ", посвященной 80-летию подписания Пакта Рериха.

В разделе "Интересные ссылки" размещено обращение Куклачева к педагогам.

Урок Доброты в детской библиотеке г. Миасс, Россия.
С 1-ого по 3-е марта в читальном зале городской детской библиотеке № 23 прошли уроки доброты для учащихся 4-х классов школ №7 и №10. Для раскрытия темы «Мы все живем, чтобы оставить след…» были взяты произведения художественной литературы (Сухомлинский В.А. и Пермяк Е.) и фильм о творчестве Сашеньки Путри. В начале занятия познакомились с книжной выставкой, посвященной 85-летию Ш.А. Амонашвили. Я прочитала ребятам заголовки всех книг Учителя и спросила: «Каким вы представляете этого человека, учителя по этим книгам? Как вы думаете, о чем он в них пишет, как он относится к детям?» «Как вы понимаете обращение к вам: «Спешите, дети, будем учиться летать!» Что означает слово СЛЕД, каким он бывает, где можно его оставить, что значить «наследить в душе», в чем разница наследства и наследия? Обо всем этом мы рассуждали вместе с ребятами. Из притчи В.А. Сухомлинского узнали, что можно прожить жизнь, не оставив никакого следа, а можно оставить его, сделав совсем маленькое, но доброе дело и будучи ребенком, как Сема Пичугин в рассказе Е. Пермяка «Пичугин мост». Дети были тронуты судьбой Саши Путри и поражены ее творческим наследием. Дома ребята написали сочинение «Я хочу оставить след на Земле…». Библиотекарь Лихачева Татьяна Геннадьевна, г. Миасс, Челябинская обл., Россия.

Дорогие коллеги!
Сегодня у нашего дорогого и горячо любимого Шалвы Александровича Юбилей! Красивый и мощный!
Мы сердечно поздравляем Юбиляра и желаем ему с каждым годом укрепляться в своей неисчерпаемой светоносности.

Дорогой Шалва Александрович!
Все наши сердца сегодня обращены к Вам. Именно у Вас мы учимся Бескорыстной Любви, Творящему Терпению, утверждаемым Вами принципам Любовь воспитывается Любовью – Вы сумели ее взрастить в наших сердцах – Радость воспитывается Радостью – она поселилась в наших душах – Доброта воспитывается Добротой – она вошла в наши классы и семьи – Благородство воспитывается Благородством – оно зовет нас ввысь по бесконечной лестнице восхождения Скале.
Вы обратили наше внимание на то, что в наши дни дети с необычными способностями все чаще появляются на свет, приходят к нам в классы. Некоторые из них будто бы спускаются со страниц Ваших книг. Мы видим в Вас Учителя и Наставника, способного дать пример того, что значит учиться у детей, видеть в каждом мудреца, пришедшего в мир с изначальным знанием своего предназначения, как важно уметь их слушать и слышать, видеть и уважать маленьких мудрецов, по-детски отважных перед недружелюбным миром, в силу своей чистоты и открытости способных решать задачи, оказывающиеся не под силу взрослым, утверждающих миролюбие и альтруизм в мире агрессии с идеологией потребления. Вы – истинный Рыцарь и защитник будущего – будите в учителях понимания того, что приход носителей нового сознания требует высокой внутренней культуры от взрослых, чуткости и сердечности, которые вырабатываются не чтением учебников по педагогике. Они достигаются утверждением уважения и даже благоговения перед детством в учительской и родительской среде Вы показываете нам, как сталь закаляется огнем, а сила духа растет от дыхания жизни, что значит Рыцарственное служение детству, бесстрашное и беззаветно преданное сохранению душ и сердец.
Линией своей жизни Вы показываете, что новая форма общения поколений должна стать также новой, – интуитивной, идущей от сердца, изнутри. Каждый год вместе с Вами мы поднимается на новую ступень в осознании педагогической мудрости, и вопрошаем себя: «Без сердца что поймем? Почему нам не прожить героями духа?».
Ваш огненный пример меняет педагогическое сознание.
Мы считаем честью для себя принести Вам присягу верности нашему общему делу и следовать принципам, утверждаемым строками Манифеста гуманной педагогики и Кодексом чести и служения учителя, подписи под которыми поставили десятки представителей многочисленных общностей учителей.
Мы готовы идти вместе с Вами от светлых мыслей к созиданию светлых дел.