Е.Н. Черноземова.  Мастер-класс «Погорим о любви к детям»

Занятие в педагогическом колледже (урок в старших классах педагогического профиля)

Е.Н. Черноземова – доктор филологических наук, профессор кафедры всемирной литературы Московского педагогического государственного университета.

Преподавание в университете ряд лет совмещала с работой в школе, вела контрольные классы, апробировала новые курсы. Разработала курс Словесности: системы уроков по развитию навыков письменной речи, аудирования на уроках родного языка – развивающих умение слушать, понимать и помнить услышанное.

В 2010-2011 учебном году руководит предметно-методической комиссией Всероссийской олимпиады школьников по Мировой художественной культуре.

Весь материал Word doc (4.1 MB)

Каким я буду родителем

С детьми надо говорить о том, что им предстоит. Родительство должно быть осознанным.  Детей надо готовить к будущим ролям – мамы, отца. Говорить нужно светло и честно. Обязательно – светло, с верой и радостью. И обязательно – честно, не скрывая от ребят проблем и трудностей взрослой жизни. Надо успеть посадить зёрна светлых мыслей. Дети не сразу во всём разберутся, но постепенно мысли будут прорастать в них. Пусть задумываются – какими они хотят быть родителями.

Я пришёл к ребятам и сказал: «Все вы станете взрослыми. У вас будут семьи, дети».

В ответ раздалось бурчание: «У меня не будет никакой семьи».

Киршин Игорь Александрович

кандидат педагогических наук, зав. лабораторией гуманной педагогики РГУ им.И. Канта, руководитель студии “Солнечный Сад” при лицее №49

КОТЫ И КНИГИ

Я занимаюсь с детьми словесным творчеством. Поэтому буду толковать в основном о котах. Коты вызывают у детей большой интерес. Особенно у первоклассников. Я дал им задание – нарисовать кота. Вот некоторые их рисунки (см. во Вложении):

Потом мы выбрали самого симпатичного кота и написали про него сказку. Общую: каждый добавил по одному предложению. Получилось вот что:

Кот

Однажды Кот пошёл в лес. Там он встретил Колокольчик. Кот позвенел в Колокольчик и оттуда выпорхнула Фея. «Здравствуй, Кот!» - сказала Фея. А Кот испугался и убежал в кусты. А потом залез на дерево. Он боялся спуститься, потому что думал, что Фея – это дикий зверь.

И вдруг Фея сказала: «Я тебя тоже боюсь, Кот!»

И тогда Кот перестал её бояться и увидел, что она – Фея! И спустился с дерева.

Потом подошёл к Фее и лизнул ей пальчик.

И.А. Киршин

Вера, Надежда и Любовь на уроках словесного творчества

Сегодня с детьми мало говорят о духовном. Но жизнь без Веры, Надежды и Любви вряд ли возможна. Как же соединить ребят с этой прекрасной Троицей?

Я сделал так. Сначала прочитал ребятам свои любимые тексты, связанные с этой темой. Вот они:

Послание апостола Павла:

Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит. Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся и языки умолкнут и знание упразднится. Если я имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви, то я ничто. И если я раздам всё имение моё и отдам тело моё на сожжение, а любви не имею, нет мне в том никакой пользы.

Молитва Франциска Ассизского: