Дорогой Коллега!

Мы рады приветствовать Вас на Московских Педагогических Чтениях                                           

и надеемся на Ваше деятельное участие в них.

Организаторы Чтений:

Общероссийская общественная организация «Центр гуманной педагогики»

Московское региональное отделение  Общероссийской общественной организации «Центр гуманной педагогики»

Международное общественное движение «Родительская забота»

ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 200

Юго-Западного окружного управления образования г. Москвы

Педагогический колледж № 8 «Измайлово» г. Москвы

Чтения будут проходить 18 января 2014 года в ГБОУ СОШ № 200

по адресу: Москва, ул. Голубинская, д. 21 корпус 3

Регистрация участников:

18 января 2014г. с 9.00 –до 10.00

в фойе ГБОУ СОШ № 200

Справки по телефонам: 8 (495) 421-93-50, 8 (916) 321-07-34

Программная группа Чтений:

В.Г. Александрова, М.Н. Абрамова, В.Г. Акимова, Т.И. Архангельская,

К.Ш. Мансурова, Т.Н. Румянцева, Е.Н. Чернозёмова, М.И. Шишова

                                               Регламент работы

                                                        18 января

9.00 –10.00 Регистрация участников Чтений

10.00 –11.30 Пленарная часть встречи

11.30 –12.00 Кофе-пауза, свободное общение

12.00 –13.30 Работа лабораторий

13.30 –14.30 Обед (для студентов бесплатный)

14.30 – 16.00 Работа мастер-классов

16.00 –16.15 Кофе-пауза, свободное общение

16.15 –17.00 Подведение итогов

                                                         18 января

                              10.00 - 11.30 – Пленарная общая встреча:                       

* Открытие Московских Педагогических Чтений.

* Гимн гуманной педагогики.

Светлая минута памяти, посвященная Д.Д. Зуеву, профессору, Главному редактору «Антологии гуманной педагогики», Рыцарю Гуманной Педагогики.

«Каждый для меня учитель» – Ш.А. Амонашвили, зав. Лабораторией гуманной педагогики ГБОУ ВПО МГПУ, профессор, академик РАО, Почетный президент Международного Центра    Гуманной  Педагогики, Рыцарь Гуманной Педагогики, Рыцарь Детства.

«Учитель современной школы» – О.Н. Смолин, первый заместитель председателя комитета по образованию ГД РФ, Рыцарь Гуманной Педагогики.

«Здравствуй, Учитель» – В.Г. Александровна, профессор, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник лаборатории гуманной педагогики ГБОУ ВПО МГПУ, член Координационного Совета МЦГП, Рыцарь Гуманной Педагогики.

«Кодекс чести и служения учителя. Основные принципы  и история создания» – Е.Н. Чернозёмова, профессор МПГУ, доктор филологических наук, вице-президент Всероссийского Центра гуманной педагогики, член

Координационного Совета МЦГП, Рыцарь Гуманной Педагогики.

«Учитель III-го тысячелетия, кто ты?!» – С.Ю. Степанов, директор Университетской школы ГБОУ ВПО МГПУ, профессор Института педагогики и психологии образования, доктор психологических наук, заслуженный работник образования Республики Карелия, академик Национальной академии социальных технологий.

«Воспитание в это не светлое время есть спасение душ подрастающего поколения» – К.Ш. Мансурова, кандидат химических наук, председатель Международного общественного движения «Родительская забота», Рыцарь Гуманной Педагогики.

* Приветствия. Объявления.

                               11.30 –12.00 Кофе-пауза, свободное общение

                               12.00 – 13.30 – Работа лабораторий и круглого стола

1. Лаборатория «Учитель - Ученик: ценности сотворчества» - С.Ю. Степанов, директор Университетской школы ГБОУ ВПО МГПУ, профессор Института педагогики и психологии образования, д. п. н., заслуженный работник образования Республики Карелия, академик НАСТ.  

Ведущая идея: «Типы отношений «Учитель-Ученик» как детерминанты образовательных систем».

2. Лаборатория «Лаборатория учителя Гуманной педагогики» - М. Н. Абрамова, педагог школы №200, член Координационного Совета и ученый секретарь МЦГП, Рыцарь Гуманной Педагогики.

Ведущая идея: «Учитель в своем поиске гуманного подхода к ученикам руководствуется принципами: воспитание в учениках жизни с помощью самой жизни; облагораживание среды вокруг каждого ученика; познание в сотрудничестве и сотворчестве; творящее терпение».

                                                       Проект «Кодекс чести и служения учителя»

3. Лаборатория  «Учитель - носитель Света, творящая сила нового сознания и новой жизни общества» - Е.Н. Черноземова, профессор МПГУ, д. ф. н., вице-президент Всероссийского Центра гуманной педагогики, член Координационного Совета МЦГП, Рыцарь Гуманной Педагогики.

Ведущая идея: «Если знаем, к чему мы призваны и как велика наша ответственность, то нами будет руководить только наша педагогическая совесть». Манифест гуманной педагогики

4. Лаборатория «Педагогические неслучайности в случайных проявлениях ребенка» - В.Г. Акимова, методист ГБОУ ЦДТ «На Молодцова», лауреат премии Мэрии Москвы, Рыцарь Гуманной Педагогики.

Ведущая идея: «Каждый из нас является творцом своего субъективного образовательного поля вокруг себя. Поле это без нашей личности не существует, оно такое, какие есть мы сами, наши убеждения и устремления, наш личностный склад характера и нравов». Манифест гуманной педагогики

5. Круглый стол для родителей «Культура семьи - основа культуры общества» - К.Ш. Мансурова, к. х. н., председатель Международного общественного движения «Родительская Забота», член Координационного Совета МЦГП, Рыцарь Гуманной Педагогики.

Ведущая идея: «В Чаше Ребенка сияет зародыш зерна Культуры».            

                               13.30 –14.30 Обед

                               14.30 – 16.00 Работа мастер-классов

1. Мастер-класс «Учитель с открытым сердцем: боль и радость» - Т. И.                    

Архангельская, заместитель директора по НМР педагогического колледжа                        

№ 8 «Измайлово» г. Москвы, преподаватель    педагогики, кавалер золотого          

знака «Сердца и Розы», Рыцарь Гуманной Педагогики.

Ведущая идея: «Наши возможности … заключены в нашем искусстве воспитания, в той мудрости, преданности, терпении и любви, которыми мы наполняем наше отношение к каждому Ребенку».

                                                                                 Манифест гуманной педагогики

2. Мастер-класс «Учитель – созидатель образовательного пространства» -

М.И. Шишова, директор ГБОУ СОШ № 200, к.п.н., лауреат премии Мэрии Москвы, вице-президент Всероссийского Центра гуманной педагогики, член Координационного Совета МЦГП, Рыцарь Гуманной Педагогики.

Ведущая идея: «Истинно гуманный дух наших сил заключен в вере и любви».  

                                                                            Манифест гуманной педагогики

3. Мастер-класс «Учитель – носитель Культуры» - Г. В. Паршикова, учитель МХК, зам. директора по УВР  ГБОУ СОШ № 514, Рыцарь Гуманной Педагогики.

Ведущая идея: «Социальная и личностная направленность Человека: творить    вокруг себя красоту и гармонию жизни через творение красоты и гармонии

жизни внутри себя. Это должно стать естественным состоянием человека».

                                                                            Манифест гуманной педагогики

4. Мастер-класс «Уроки духовной жизни» - Н.В. Лаврентьева, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 200.

Ведущая идея: «Учитель проявляет особую заботу о развитии и обогащении духовно-нравственного мира своих учеников, учит жить, взрослеть и развиваться в своем духовном мире …».

                                                      Проект «Кодекс чести и служения учителя»

                               16.00 –16.15 Кофе-пауза, свободное общение

                               16.15 –17.00 Подведение итогов

* Заключительное слово Ш.А. Амонашвили

«Каждый из нас есть творец своего субъективного образовательного поля, в которое вовлекаем детей или отдельного Ребёнка. Сила и качество влияния этого поля зависит от нашей личности и нашей культуры: характера, нравов, чувств, мыслей, знаний, устремлений, мировоззрения. Наше образовательное поле – это отражение нашей сущности. Отсюда – самая фундаментальная проблема гуманной педагогики – самосовершенствование».

                                               Манифест гуманной педагогики