Материалы из Самары

Антон Семенович Макаренко (1888 - 1939)
С детства проявляет одаренность в музыке, пении, рисовании, игре в школьных спектаклях, спорте. Пишет сатирические стихи о школьной жизни, пунктуально ведет дневник. После педагогических курсов успешно преподает в училищах и принимает активное участие в съездах учителей. Чувствуя недостаток образования, поступает в Полтавский педагогический институт и заканчивает его с золотой медалью. Там пишет большую работу «Кризис современной педагогики» (не сохранилась).
Во время гражданской войны, возглавляя коллектив железнодорожного училища, уже ищет методы нового воспитания, противостоит сторонникам т.н. «свободного воспитания».
Через 15 лет работы в «нормальной» школе, в 1920 г., принимает предложение организовать колонию для малолетних правонарушителей и следующие 16 лет работает с «трудными» детьми. Завязывается переписка с Горьким, и Горький становится «шефом» колонии и покровителем Макаренко перед высшими инстанциями. Тем не менее в 1928 году Макаренко покидает колонию. Это решение принято после отчета на заседании с представителями Наркомпроса Украины и НИИ педагогики, где вынесена резолюция: «предложенная система воспитательного процесса есть система не советская».

Но еще в 1927 году Макаренко принял предложение чекистов возглавить коммуну имени Дзержинского, где дети со временем стали хозяевами мощного и сложного производства.
Последние два года жизни Макаренко работает в Москве над книгами, статьями, много выступает. В 1939 году награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Поход колонии им. Горького в Харьков, 1927.

Колонисты и сотрудники колонии, 1926.

ИДЕИ А.С. МАКАРЕНКО
•    Нужно создавать новую педагогику, совсем новую. Не воспитанники для педагогической науки, а наука — для воспитанников.
•    Хорошее в человеке приходится всегда проектировать, и педагог это обязан делать. Воспитать человека — значит воспитать у него перспективные пути.
•    Если на человеке не лежит реальная ответственность, никакая сила не подвигнет его на работу.
•    Мы поставили себе твердым правилом не интересоваться прошлым наших воспитанников. Это привело к поразительному эффекту. Пафос устремления к будущему покрыл все отражения ушедших бед.
•    Самая главная задача — изжить потребительскую философию наших новых питомцев.
•    Во-первых, мажор. Постоянная бодрость, никаких сумрачных лиц, никаких кислых выражений, постоянная готовность к действию, радужное настроение, веселое, бодрое… Мажор в коллективе должен иметь очень спокойный и крепкий вид.
•    Наша дисциплина — это соединение полной сознательности… с ясной, точной внешней формой, которая не допускает споров, возражений, проволочек, болтовни.
•    Не может быть допущена остановка в жизни коллектива…
•    Было наслаждением, может быть, самым сладким наслаждением в мире: чувствовать эту взаимную связанность, крепость и эластичность отношений, вибрирующую …великую мощь коллектива. И это все читалось в глазах, в движении, в мимике, в походке, в работе.

ТРУДЫ А.С. МАКАРЕНКО:

•    Работа «Кризис современной педагогики», 1915 (не сохранилась)
•    Повести: «Педагогическая поэма» (1927-1935), «Марш тридцатого года» (1930), «ФД-1» (1932), «Честь» (1937), «Флаги на башнях» (1938), начат роман «Пути поколения» (1936)
•    «Книга для родителей» (1937), «Лекции о воспитании детей»
•    «Методика организации воспитательного процесса», «Проблемы школьного советского воспитания», «Некоторые выводы из педагогического опыта»
•    Пьесы «Мажор», «Ньютоновы кольца»
•    Публицистические статьи, 1936-1939
•    Рассказы и очерки
•    Литературная критика и рецензии, статьи о детской литературе, 1937-1939
•    Киносценарии («Командировка» и др.)
•    Переписка с М. Горьким
•    Выступления, проекты, докладные записки
 
ЛИТЕРАТУРА:
1.    Макаренко А.С. Сочинения в семи томах. — М.: Изд-во Акад. Пед. наук, 1957.
2.    Макаренко А.С. Собрание сочинений в пяти томах. — М.: Библиотека «Огонек», изд-во «Правда», 1971.
3.    Материалы Международного семинара «Макаренко и мировая педагогика», Полтава, 8-10.04.2002.
•    Документальный фильм «В коммуне остановка», реж. А. Шувиков, текст
Б. Сарнова, 2008.

 
Памятник А.С. Макаренко на Новодевичьем кладбище, Москва, 1952.

Самарский общественный
центр гуманной педагогики
Автор-составитель: Л.В. Селезнева
 
АНТОН СЕМЕНОВИЧ МАКАРЕНКО (1888 - 1939)
 
А.С. Макаренко — руководитель коммуны им. Ф.Э. Дзержинского,
1930 г.

…Я отстаивал линию создания сильного, если нужно, и сурового, воодушевленного коллектива, и только на коллектив возлагал все надежды…

Презентация  МакаренкоПрезент.rar (78 МБ)